Недавні дослідження вказують на те, що використання цифрових пристроїв може мати довгостроковий вплив на розвиток дитячого мозку. Незважаючи на позитивні сторони, науковці зафіксували переважно негативні наслідки цього впливу.

Згідно з повідомленням, опублікованим у науковому журналі Early Education and Development та розповсюдженим через Medical Xpress, група китайських вчених проаналізувала 33 дослідження з використанням нейровізуалізації для вивчення впливу цифрових технологій на мозок дітей у віці від 6 місяців до 12 років. Загалом було проаналізовано дані понад 30 000 учасників.

Дослідники виявили, що використання гаджетів призвело до змін у деяких ключових частинах мозку, зокрема:

Префронтальна кора: відповідає за виконавчі функції, такі як оперативна пам’ять та управління плануванням та реакцією на різні ситуації.
Тім’яна частина: відповідає за обробку сенсорної інформації, зокрема за дотик, тиск, температуру та відчуття болю.
Скронева частина: відповідає за обробку візуальної інформації.

Більшість з досліджень наголошує на негативному впливі гаджетів на дитячий мозок. Вони показали порушення уваги, контролю виконавчих функцій, інгібіторного контролю та когнітивних процесів. Деякі з цих досліджень показали, що користувачам планшетів складніше вирішувати завдання та знижується функціонування мозку.

Крім того, активне використання інтернету та відеоігор спричиняє негативні зміни у мозку, що впливає на показники інтелекту. Вчені також зауважили, що загальне інтенсивне використання цифрових пристроїв може впливати на когнітивні функції та обробку візуальної інформації.

Хоча лише декілька з досліджень виявили позитивний вплив гаджетів на дітей, вони вказали на покращення зосередженості, здатності до навчання та виконавчих функцій.

Дандан Ву, один з авторів огляду, зауважив: “Освітяни та вихователі повинні враховувати вплив цифрових технологій на когнітивний розвиток дітей та забезпечувати належну підтримку та керівництво у використанні цифрового контенту.”

Це огляд навчальної теми, яка продовжує стати предметом все більшого дослідження, особливо у контексті сучасних технологій та їх впливу на молодше покоління.